《iGEM學生實錄(Part IV)-「除了完成夢想、增廣見聞外,參與iGEM也讓我的視野和心態與以往迥然不同。」》
每一個來攤位上聽我們報告的大學生、評審,及其他高中生的鼓勵與讚揚都讓我感到滿足、欣慰,這也讓我了解到,我們有時應該跳出自己的框架,觀察其他隊伍成功的原因,並向他們學習,故學習檢討自己也是我這次去巴黎比賽的另一重要收穫,除了完成夢想、增廣見聞,我看待事物的視角與心態也與以往迥然不同。
每一個來攤位上聽我們報告的大學生、評審,及其他高中生的鼓勵與讚揚都讓我感到滿足、欣慰,這也讓我了解到,我們有時應該跳出自己的框架,觀察其他隊伍成功的原因,並向他們學習,故學習檢討自己也是我這次去巴黎比賽的另一重要收穫,除了完成夢想、增廣見聞,我看待事物的視角與心態也與以往迥然不同。
由於平時雙語班和留學班的交流有限,且對於實驗內容的掌握度不一,我們需要花很多時間熟悉彼此的行事風格,但是,所謂術業有專攻,再加上iGEM涵蓋的知識領域非常多元,因此大家可以做自己擅長的事情,例如: 採訪、反轉教學、寫程式等。每位成員都能找到屬於自己的發揮空間。
在巴黎決賽的舞台,我看到了每一隊台灣高中生對iGEM 的熱情、進步、和努力。透過這次的實驗和比賽經驗,讓我確認了我自己的未來期望和目標。希望以後可以持續做相關研究,繼續深根在生物這個領域中,同時讓更多人了解這個社會依賴性非常高的科系。
一年的努力就好像一場夢,看到了一路走來的自己手裡已握著那份火種,看到了身邊數不盡的其他人,也一起在解決不同問題和挑戰,我此刻無比感激,有機會嘗試成為為這世界進步貢獻的一份子。
國際遺傳工程機器設計競賽(iGEM)是一年一度的世界級合成生物學競賽,今年臺灣共有6組大學及7組高中隊伍遠赴法國巴黎參賽,其中康橋國際學校林口及秀岡兩校區iGEM團隊雙雙摘下世界級獎牌。林口校區以「Worm out Clots」在全球高中組121隊中脫穎而出,更為臺灣隊唯一獲得2項特別獎提名及金牌肯定的隊伍。